UC 버클리 수학 교수이자 필즈상 수상자인 Richard Borcherds가 AI로 과제 정답을 얻는 학생이 늘면서 정답 채점 대신 제출 여부를 평가한다고 밝혔다. 그는 이 방식도 좋은 제도는 아니지만 현재 대안이 없다고 설명했다. 대학 측은 수업별 AI 사용 방침을 교수 재량으로 정하고 강의계획서에 명시하도록 안내하며, 시험한 AI 탐지 도구를 캠퍼스 표준으로 채택하지 않았다. 한 교수의 평가 방식 변경을 대학 전체의 과제 폐지나 수학 교육의 무용함으로 확대해서는 안 된다.