Molily는 강좌와 전자책을 판매하던 웹 개발 교육자들의 경험을 모아 AI 중심 학습으로 이동하는 시장의 문제를 제기했다. Josh Comeau의 매출 감소와 Axel Rauschmayer의 도서 수입 급감 등을 인용하며 인간이 만드는 교육 자료의 지속 가능한 재원을 강조했다. 별도로 읽은 Baldur Bjarnason의 글도 교육 프로젝트가 사라지고 동료들이 사업을 접은 개인 경험을 설명한다. 사례들은 위기의 징후지만 업계 전체의 감소율이나 AI만의 인과 효과를 측정한 통계는 아니다.